Per fissare i concetti

 Per fissare i concetti

Che differenza c'è tra "teoria" e "ipotesi"?

La teoria è una struttura generale di concetti e principi che sono interconnessi e che sono stati sviluppati per spiegare un particolare fenomeno o classe di fenomeni. Un'ipotesi è una presunzione relativa a un fenomeno o a una relazione che collega due o più fenomeni, la cui correttezza può essere determinata mediante verifica empirica.

Perché l'esperimento si distingue da tutte le altre tecniche di acquisizione dei dati?

Questa è una domanda fondamentale, poiché l'esperimento è profondamente diverso da altri metodi di ricerca perché le persone che lo utilizzano non si limitano a registrare informazioni ottenute con tecniche specifiche, ma piuttosto intervengono proattivamente nella pratica per indagare, modificare alcune condizioni e quindi rilevare gli effetti di questo cambiamento. Questa procedura, isolando una serie di fattori nel caso di studio, riduce al minimo il rischio di bias dovuto all'intervento di variabili non correlate; inoltre, consente, a differenza della semplice raccolta di dati empirici, di cogliere le relazioni causali tra gli eventi.

Quali sono le principali procedure non sperimentali?

Se il ricercatore opta per una procedura non sperimentale, deve decidere quale tecnica di raccolta dati utilizzare, scegliendo quella più adatta al suo lavoro: Un'osservazione diretta dei soggetti dello studio, un'indagine su una popolazione effettuata tramite interviste o questionari, l'uso di tecniche di rilevamento indiretto come questionari o test autodescrittivi.

Che cosa sono i caratteri e come si possono classificare?

I caratteri sono una proprietà di un evento che può rilevare e in grado di assumere diverse modalità in diversi argomenti e situazioni. Distinguiamo i caratteri quantitativi, le cui modalità corrispondono a diverse quantità della proprietà in questione e si distinguono in caratteri discreti e continui;Caratteri qualitativi, le modalità sono semplici categorie, che non designavano un importo specifico della proprietà in questione e distinguono piatti ordinabili e non ordinativi. 

Perché è importante la definizione degli indicatori?

Tuttavia, nelle scienze umane, lo studioso ha a che fare con le realtà intangibili, senza tradurre in quantità fisiche: caratteristiche psichiche e comportamentali, proprietà di individui e gruppi. In questo caso, è necessario che il carattere destinato a essere rilevato sia definito in modo concreto e puntuale, attraverso lo sviluppo di quelli chiamati indicatori, cioè i dati dell'indicatore "empiricamente" che ci permettono di rilevare le modalità. 

Che cos'è un distribuzione statistica e come può essere rappresentata?

Il complesso di varie modalità e le loro frequenze, con il quale un certo carattere si è manifestato in una popolazione, è la distribuzione della frequenza o della distribuzione statistica. Le distribuzioni statistiche possono essere rappresentate con tabelle o diagrammi, cioè figure che rappresentano simbolicamente le loro proprietà. 

Che differenza c'è tra validità interna e validità esterna di una ricerca?

Se parliamo dei risultati ottenuti, possiamo banalmente dire che un'indagine è valida se i risultati che arrivano sono accurati, cioè, se riflettono la realtà reale delle cose. Tuttavia, è necessario distinguere tra "validità interna" e "validità esterna". 

Parliamo della validità interna quando le conclusioni di un'indagine sono valide almeno all'interno della portata in cui è stata eseguita. Poiché ciò accade non è abbastanza che vengono utilizzati strumenti validi, ma anche il comportamento del ricercatore è adeguato e che i risultati sono stati registrati correttamente. 

Invece, parliamo di validità esterna quando i risultati di un'indagine possono essere estesi a situazioni diverse da quelle eseguite. Il problema sorge soprattutto per gli studi effettuati in laboratorio: eseguire un esperimento o preparare un'osservazione in un ambiente artificiale, specificamente preparato da studioso, se, da un lato, ha il merito di dare maggiore rigore alla ricerca, dal Un altro può produrre conclusioni difficili da trasferire nella realtà quotidiana.